Emprendedores de la generación Z en la ola del Web3: pasión, calma y reflexión
Mientras muchos de la generación del 80 y 90 todavía se preocupan por perderse el "tren revolucionario" de Web3, algunos de la generación del 00 ya han estado destacando en este campo durante bastante tiempo. Un amigo de la generación del 00 dijo: "La revolución que ven ustedes es mi día a día."
Sin embargo, esta nueva pista no solo tiene entusiasmo, algunos jóvenes pioneros comienzan a ser más cautelosos e incluso a reflexionar. Entrevistamos a 4 emprendedores de la generación Z que "juegan" en Web3, con la esperanza de que a través de sus historias y experiencias se refleje otro lado de la industria.
La entrada en la adolescencia
Meepo nació en 2000 y ahora ha logrado la "libertad financiera". Su estándar definido es tener suficientes activos para comprar dos casas y dos coches en una ciudad de primer nivel. Este es el resultado de su experiencia como un "veterano" de Web3 con diez años de experiencia.
Meepo se introdujo en Bitcoin en sexto grado. En ese momento, sus padres intentaron la minería de Bitcoin por interés, para que Meepo no estuviera tan obsesionado con los juegos, lo animaron a investigar sobre la minería, y le recompensaban con 100 yuanes por cada moneda que minara.
En ese momento, Bitcoin apenas había nacido hace dos años, y su valor social era limitado. Pero 2012 fue un punto de inflexión, relacionado con la "decadencia" de Nokia. En el pasado, Nokia había sido el "líder" en el mundo de los teléfonos móviles, y para evitar la entrada de teléfonos extranjeros en China, estableció un "bloqueo de software". Alguien logró romper ese bloqueo, y el método llegó a Huaqiangbei. Desbloquear teléfonos Nokia que habían sido contrabandeados a China se convirtió en un negocio característico de Huaqiangbei.
Para acelerar la velocidad de descifrado, se inventaron programas de aceleración de GPU. Esta industria "gris" explotó rápidamente, desbloquear un teléfono móvil genera un beneficio de 200-300 yuanes, formando el primer grupo de "mineros" de GPU.
Sin embargo, a partir de 2012, con la caída de Nokia y la competencia interna, las tarifas de desbloqueo de teléfonos móviles cayeron a 5-10 yuanes, no había mucho beneficio por obtener, y un gran número de "mineros" se enfrentaba al desempleo. En ese momento, llegó el "salvador": nació el programa de minería de Bitcoin con tarjetas gráficas. Aquellos que vivían de "flashear" rápidamente se volvieron hacia la minería de Bitcoin con tarjetas gráficas.
La entrada de este grupo de "mineros" profesionales hizo que Meepo, que estaba lejos en Guangdong, terminara su carrera minera anticipadamente. La potencia de cálculo de una computadora portátil común no puede competir con las máquinas de minería profesionales; Meepo se dio cuenta de que las monedas que podía extraer eran cada vez menos, y un año después se rindió, entregando una pequeña cantidad de bitcoins a sus padres.
"No gané mucho dinero entonces", pero su interés por la blockchain comenzó a partir de ahí.
Zohar, nacido en 2003, también se introdujo temprano en Bitcoin. En primer año de secundaria, escuchó sobre Bitcoin en un club escolar y luego estudió por su cuenta un curso de teoría de juegos de la Universidad de Zhejiang. Su familia también estaba jugando con Bitcoin, "en ese momento compramos Bitcoin por alrededor de 3000 yuanes solo por diversión, pero luego básicamente lo perdimos todo."
Zohar ahora tiene múltiples identidades: estudiante destacado de exámenes de entrada a la universidad en una provincia, estudiante de primer año en la Universidad China de Hong Kong que ha tomado un año sabático para emprender(, cofundador de un DAO de arte, inversor en Web3, entre otros. Sus ganancias diarias de inversiones en NFT son de decenas de veces. Cuando dice que los jóvenes no deben dejarse llevar por las ganancias de riqueza a corto plazo, como un "trabajador de oficina" veterano, me siento un poco complicado.
Emma comenzó su emprendimiento en blockchain a una edad más temprana. Nació en 2006, tiene 16 años y asiste a la escuela secundaria en San José, California. A los 11 años escuchó sobre Bitcoin de sus padres, pero no estaba muy interesada.
El proyecto de Internet que creó el año pasado fue seleccionado entre el 10% superior del campamento de entrenamiento de YC. Este año, ha actualizado el proyecto a un proyecto Web3, buscando nuevamente inversión de YC. La razón de la actualización es simple: la visión del proyecto necesita depender de la tecnología blockchain para ser realizada.
Ni Meepo, Zohar ni Emma entraron en el llamado Web3 de forma intencionada. Es como un programador de un intercambio de criptomonedas que de repente se da cuenta de que el ámbito en el que trabaja ha adquirido el nombre de Web3, lo que parece hacerlo más valioso. Pero incluso al participar, no está claro qué es realmente Web3.
Le pregunté por qué cree que Web3 es el futuro, y pensó un buen rato antes de dar una respuesta: "¿No es el futuro lo que les gusta a los jóvenes?"
![Jóvenes que se sumergen en Web3: curiosos, apasionados y racionales])https://img-cdn.gateio.im/webp-social/moments-674dd211d49ab3a75407eb97ba6e27fb.webp(
"Aquí no hay autoridad"
Para Emma, tanto emprendiendo en Web3 como en Web2, es una forma de aprendizaje. "Aprendo a través de proyectos de emprendimiento, si tengo un problema, busco información o consulto a otros."
Emma dijo que, a diferencia de otros niños asiáticos en Estados Unidos que valoran las calificaciones de los exámenes, ella pasa la mayor parte de su tiempo en cosas que le apasionan. "Cuando estoy llena de pasión por algo, lo persigo y sigo lo que me hace feliz."
El padre de Emma se graduó de la Universidad de Tsinghua. Él cree que la mayoría de los padres establecen objetivos educativos superficiales, fáciles de presumir y consistentes, como asistir a una prestigiosa universidad. Sin embargo, nunca exige que Emma también asista a una universidad de renombre. Aunque es consciente de los beneficios de por vida que conlleva el prestigio de estas universidades, valora más la voluntad independiente y la autodisciplina de su hija, y siempre le pregunta qué quiere hacer.
A los 9 años, Emma comenzó a escribir y hasta ahora ha publicado 4 novelas, actualmente está escribiendo la octava. En 2020, fundó una organización en línea sin fines de lucro para enseñar a otros a escribir, organiza concursos de escritura e invita a oradores a compartir sus experiencias.
Emma descubrió que los escritores tienen dificultades para ganar dinero solo escribiendo libros, y muchas personas no saben cómo promocionar sus obras. Para resolver los problemas de ingresos y marketing de los escritores, fundó la plataforma de publicación digital Quillmates, y este año la reconstruyó sobre blockchain, renombrándola como Cypher. Con unos miles de dólares recaudados de amigos y familiares como "inversión ángel", contrató a personas para escribir código, mientras que ella se encargó del prototipo del producto, el modelo de negocio y la operación.
En Cypher, los usuarios pueden publicar artículos y ofrecer a los lectores un modelo de "lectura paga + inversión". Los autores pueden emitir tokens; cuando el autor aumenta su valor, los tokens que poseen los lectores también aumentarán de valor, lo que brinda a los lectores un incentivo para apoyar y comercializar a los autores.
"Este será un mercado libre, cualquier cosa que sea bien recibida por los lectores automáticamente tendrá más espacio para la inversión." dijo Emma al presentar Cypher, "Lo que quiero solo se puede lograr en Web3."
Ella observó que, en el mundo de Web2, "las plataformas como Meta, Google, YouTube, Instagram y Twitter, pueden controlar y censurar cualquier contenido." Mientras que en Web3, no hay una autoridad central, todos son copropietarios de la blockchain. "La única forma de hacer que el contenido sea realmente libre es construirlo en Web3."
Muchas personas ven Web3 como la entrada a un nuevo mundo, con la esperanza de reescribir las "reglas comerciales obsoletas" que fueron establecidas por los viejos gigantes. Esto se acerca más a la razón por la que los jóvenes "fuera" de la actualidad intentan ingresar a Web3.
Por ejemplo, Dinghui se enamoró a primera vista de DAO, esta organización diferente de las empresas tradicionales es lo que más le emociona de Web3. Este año, como socio operativo de un proyecto de NFT, hace un año decidió unirse al "círculo" de Web3, aunque no tenía ninguna experiencia práctica en empresas en cadena. Dinghui es de Shaanxi, nació en 2003, solo cursó hasta la secundaria, y pasó ocho años estudiando en casa.
En quinto grado de primaria, su padre, que era profesor universitario, le gestionó la baja escolar - la razón era que el niño había estado en la escuela durante varios años, "cada día desvelándose haciendo tareas", "perdiendo gran parte de su energía". Desde entonces, no volvió a experimentar la educación dentro del sistema.
Al principio, su familia le ayudó a encontrar cursos y prácticas en proyectos. En sus propias palabras, es "encontrar su valor en la sociedad al trabajar con excelentes compañeros y mentores". A la edad en que una persona común debería estar en primer año de secundaria, Dinghui se unió a la Alianza de Clubes Universitarios y se convirtió en voluntario, haciendo tareas para la cuenta pública, y desde entonces entró en la industria de los nuevos medios. Desde entonces, ha estado haciendo prácticas o trabajando en varios proyectos, acumulando casi tres años hasta la fecha.
Antes de que apareciera el concepto de DAO, Ding Hui ya sentía que había "practicado" el DAO. En segundo de secundaria, creó una comunidad en línea que reunió a cientos de jóvenes que estudiaban en casa, habían suspendido sus estudios o se habían retirado, "manteniendo la filosofía de igualdad y autogobierno."
Luego, Dinghui se convirtió en aprendiz de un maestro que trabaja en la innovación educativa, aprendiendo sobre la gestión de comunidades, escritura y gestión de proyectos. "Creo que el ambiente de autonomía del equipo allí, aunque no tiene contratos inteligentes, es similar a un DAO. En varias ciudades, los miembros pueden formar sucursales locales. Ellos exploran mucho en innovación educativa, innovación social y cambio organizacional."
Durante su pasantía en Pekín en 2021, Dinghui descubrió que cada vez más personas hablaban sobre blockchain y Web3 en línea. "Así que cuando conocí DAO, me sorprendió, por lo que me metí en ello." Al principio, cuando comenzó a explorar Web3, Dinghui pasaba todos los días en DAO. En varios grupos de WeChat, al principio no entendía el contenido de las conversaciones, pero sentía que "siempre estaba aprendiendo". Debido a su participación activa, fue reconocido y lo invitaron a unirse a un DAO, y se convirtió en el operador de ese DAO, "me pagaban un salario."
En cierto modo, en el ámbito de Web3, los jóvenes rebeldes aparecen con frecuencia. Zohar, un estudiante destacado en el examen de ingreso a la universidad, le gusta llamarse "mal estudiante", "le gusta hacer cosas diferentes" - en primer año de secundaria, Zohar utilizó recursos de clases en línea para crear un plan de estudio independiente.
"¿Por qué los profesores y las escuelas esperan que todos aprendan y estudien de acuerdo con un ritmo y requisitos relativamente estándar? Entiendo, después de todo, gestionar a tantas personas requiere una forma unificada y adecuada para la mayoría para mejorar la eficiencia." Dijo Zohar, "pero no creo que pertenezca a la mayoría."
Anteriormente tenía un rendimiento promedio, casi no escuchaba las clases, pero a través del autoaprendizaje en línea adquirió una gran cantidad de conocimientos y experiencia en el examen de ingreso a la universidad, y luego se convirtió en el mejor estudiante de la ciudad en el examen.
Solo seis meses después, tomó una decisión inusual nuevamente. Después de completar los cursos del primer semestre de su primer año, Zohar se tomó un descanso de la Universidad China de Hong Kong y se dedicó al emprendimiento en Web3: inició un DAO relacionado con el arte, participó en la planificación de la primera exposición de arte criptográfico de alto nivel en Europa; más tarde también fundó un fondo de criptomonedas y se convirtió en inversor.
Zohar cree que, en el entorno actual, a las personas comunes les resulta difícil realizar su propio valor, obtener beneficios considerables e incluso cruzar barreras sociales, pero "Web3 ofrece un mayor espacio de imaginación y esperanza; en esta ola, la influencia de cada persona puede amplificarse." - Esto se refleja principalmente en que la velocidad de transferencia de riqueza es lo suficientemente rápida. Ya sea en línea o en conferencias, las leyendas sobre la libertad financiera a través de la blockchain se difunden por todas partes, haciéndoles creer que cada persona que participa en Web3 puede obtener una riqueza extraordinaria.
Los jóvenes anhelan desafiar la autoridad, e incluso convertirse en lo que se llama "autoridad". Pero, ¿cuál es realmente la probabilidad de convertirse en ese afortunado?
![Jóvenes que se sumergen en Web3: curiosidad, entusiasmo y racionalidad])https://img-cdn.gateio.im/webp-social/moments-297635ecd95b9067960cca473158591e.webp(
"Cortar" y "Ser cortado"
Zohar, al hablar por teléfono o en línea con el equipo del proyecto, si no lo dice, nadie sabe que tiene solo 18 años. "Esa es la anonimidad de Web3".
Él no se equivoca en esto.
Nuestras entrevistas se realizan por teléfono, no sé cómo es la otra persona ni su apariencia. De hecho, tampoco es conveniente que pida a la otra persona que me envíe su tarjeta de identificación, libro de registro, certificado de estudios y prueba de registro empresarial solo para verificar si lo que dice es verdadero.
Intenté validar la veracidad a través de sus personas cercanas. Pero tampoco puedo garantizarlo completamente. Por ejemplo, no puedo verificar completamente: ellos afirman que hablan sobre casi 20 proyectos de emprendimiento a la semana; hay quienes hicieron más de 20 prácticas relacionadas con valores, grandes empresas y exchanges durante la universidad; o la tasa de retorno real de invertir en criptomonedas. Si la otra parte quiere engañarme, seguramente será bastante fácil.
Esta es la norma en el círculo emprendedor de Web3. Un amigo que trabaja en un gran intercambio de criptomonedas me recordó: "no creas completamente en lo que dicen las personas del mundo de las monedas, primero quita un cero de la riqueza que dicen, y luego haz un descuento del 50%."
"Este círculo tiene mitos de riqueza, pero son raros como plumas de fénix." dijo Meepo.
Después de entrar en la red de Ethereum en 2014, Meepo participó en ella y conoció a muchos equipos de proyectos, "al principio, muchas personas se convirtieron en grandes figuras en el sector más tarde." Luego, lideró la formación de una comunidad, que creció gradualmente. Al retransmitir proyectos a los grupos para hacer publicidad, Meepo obtuvo alguna "información privilegiada", como que en un determinado momento habría un gran flujo de capital, así que hizo arbitraje, "casi desde 2018 empecé a alcanzar la libertad financiera."
"Muchas personas en la comunidad también ganaron dinero por eso, todos comenzaron a confiar en mí y se convirtieron en mis fanáticos."
Cuando Meepo admitió que, en cierta medida, también pertenece a aquellos que logran la libertad financiera a través de "cosechar cebollas", me sorprendió su sinceridad.
"¿Cómo se gana dinero en el mundo de las criptomonedas? Se gana dinero gracias a la falta de transparencia en la información." Se encontró con algunos VC nacionales que, al principio, lograron enriquecerse de la noche a la mañana mediante la estrategia de invertir todo, y luego rápidamente se retiraron del Web3 para invertir en otros campos. "Muchos de los proyectos de Web3 dicen que están basados en
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UnluckyMiner
· 07-23 12:35
Desastre minero víctima una vez más, siempre seré un tonto ecológico
Web3 en los ojos de la generación del 00: pasión impulsada y reflexión fría coexistente
Emprendedores de la generación Z en la ola del Web3: pasión, calma y reflexión
Mientras muchos de la generación del 80 y 90 todavía se preocupan por perderse el "tren revolucionario" de Web3, algunos de la generación del 00 ya han estado destacando en este campo durante bastante tiempo. Un amigo de la generación del 00 dijo: "La revolución que ven ustedes es mi día a día."
Sin embargo, esta nueva pista no solo tiene entusiasmo, algunos jóvenes pioneros comienzan a ser más cautelosos e incluso a reflexionar. Entrevistamos a 4 emprendedores de la generación Z que "juegan" en Web3, con la esperanza de que a través de sus historias y experiencias se refleje otro lado de la industria.
La entrada en la adolescencia
Meepo nació en 2000 y ahora ha logrado la "libertad financiera". Su estándar definido es tener suficientes activos para comprar dos casas y dos coches en una ciudad de primer nivel. Este es el resultado de su experiencia como un "veterano" de Web3 con diez años de experiencia.
Meepo se introdujo en Bitcoin en sexto grado. En ese momento, sus padres intentaron la minería de Bitcoin por interés, para que Meepo no estuviera tan obsesionado con los juegos, lo animaron a investigar sobre la minería, y le recompensaban con 100 yuanes por cada moneda que minara.
En ese momento, Bitcoin apenas había nacido hace dos años, y su valor social era limitado. Pero 2012 fue un punto de inflexión, relacionado con la "decadencia" de Nokia. En el pasado, Nokia había sido el "líder" en el mundo de los teléfonos móviles, y para evitar la entrada de teléfonos extranjeros en China, estableció un "bloqueo de software". Alguien logró romper ese bloqueo, y el método llegó a Huaqiangbei. Desbloquear teléfonos Nokia que habían sido contrabandeados a China se convirtió en un negocio característico de Huaqiangbei.
Para acelerar la velocidad de descifrado, se inventaron programas de aceleración de GPU. Esta industria "gris" explotó rápidamente, desbloquear un teléfono móvil genera un beneficio de 200-300 yuanes, formando el primer grupo de "mineros" de GPU.
Sin embargo, a partir de 2012, con la caída de Nokia y la competencia interna, las tarifas de desbloqueo de teléfonos móviles cayeron a 5-10 yuanes, no había mucho beneficio por obtener, y un gran número de "mineros" se enfrentaba al desempleo. En ese momento, llegó el "salvador": nació el programa de minería de Bitcoin con tarjetas gráficas. Aquellos que vivían de "flashear" rápidamente se volvieron hacia la minería de Bitcoin con tarjetas gráficas.
La entrada de este grupo de "mineros" profesionales hizo que Meepo, que estaba lejos en Guangdong, terminara su carrera minera anticipadamente. La potencia de cálculo de una computadora portátil común no puede competir con las máquinas de minería profesionales; Meepo se dio cuenta de que las monedas que podía extraer eran cada vez menos, y un año después se rindió, entregando una pequeña cantidad de bitcoins a sus padres.
"No gané mucho dinero entonces", pero su interés por la blockchain comenzó a partir de ahí.
Zohar, nacido en 2003, también se introdujo temprano en Bitcoin. En primer año de secundaria, escuchó sobre Bitcoin en un club escolar y luego estudió por su cuenta un curso de teoría de juegos de la Universidad de Zhejiang. Su familia también estaba jugando con Bitcoin, "en ese momento compramos Bitcoin por alrededor de 3000 yuanes solo por diversión, pero luego básicamente lo perdimos todo."
Zohar ahora tiene múltiples identidades: estudiante destacado de exámenes de entrada a la universidad en una provincia, estudiante de primer año en la Universidad China de Hong Kong que ha tomado un año sabático para emprender(, cofundador de un DAO de arte, inversor en Web3, entre otros. Sus ganancias diarias de inversiones en NFT son de decenas de veces. Cuando dice que los jóvenes no deben dejarse llevar por las ganancias de riqueza a corto plazo, como un "trabajador de oficina" veterano, me siento un poco complicado.
Emma comenzó su emprendimiento en blockchain a una edad más temprana. Nació en 2006, tiene 16 años y asiste a la escuela secundaria en San José, California. A los 11 años escuchó sobre Bitcoin de sus padres, pero no estaba muy interesada.
El proyecto de Internet que creó el año pasado fue seleccionado entre el 10% superior del campamento de entrenamiento de YC. Este año, ha actualizado el proyecto a un proyecto Web3, buscando nuevamente inversión de YC. La razón de la actualización es simple: la visión del proyecto necesita depender de la tecnología blockchain para ser realizada.
Ni Meepo, Zohar ni Emma entraron en el llamado Web3 de forma intencionada. Es como un programador de un intercambio de criptomonedas que de repente se da cuenta de que el ámbito en el que trabaja ha adquirido el nombre de Web3, lo que parece hacerlo más valioso. Pero incluso al participar, no está claro qué es realmente Web3.
Le pregunté por qué cree que Web3 es el futuro, y pensó un buen rato antes de dar una respuesta: "¿No es el futuro lo que les gusta a los jóvenes?"
![Jóvenes que se sumergen en Web3: curiosos, apasionados y racionales])https://img-cdn.gateio.im/webp-social/moments-674dd211d49ab3a75407eb97ba6e27fb.webp(
"Aquí no hay autoridad"
Para Emma, tanto emprendiendo en Web3 como en Web2, es una forma de aprendizaje. "Aprendo a través de proyectos de emprendimiento, si tengo un problema, busco información o consulto a otros."
Emma dijo que, a diferencia de otros niños asiáticos en Estados Unidos que valoran las calificaciones de los exámenes, ella pasa la mayor parte de su tiempo en cosas que le apasionan. "Cuando estoy llena de pasión por algo, lo persigo y sigo lo que me hace feliz."
El padre de Emma se graduó de la Universidad de Tsinghua. Él cree que la mayoría de los padres establecen objetivos educativos superficiales, fáciles de presumir y consistentes, como asistir a una prestigiosa universidad. Sin embargo, nunca exige que Emma también asista a una universidad de renombre. Aunque es consciente de los beneficios de por vida que conlleva el prestigio de estas universidades, valora más la voluntad independiente y la autodisciplina de su hija, y siempre le pregunta qué quiere hacer.
A los 9 años, Emma comenzó a escribir y hasta ahora ha publicado 4 novelas, actualmente está escribiendo la octava. En 2020, fundó una organización en línea sin fines de lucro para enseñar a otros a escribir, organiza concursos de escritura e invita a oradores a compartir sus experiencias.
Emma descubrió que los escritores tienen dificultades para ganar dinero solo escribiendo libros, y muchas personas no saben cómo promocionar sus obras. Para resolver los problemas de ingresos y marketing de los escritores, fundó la plataforma de publicación digital Quillmates, y este año la reconstruyó sobre blockchain, renombrándola como Cypher. Con unos miles de dólares recaudados de amigos y familiares como "inversión ángel", contrató a personas para escribir código, mientras que ella se encargó del prototipo del producto, el modelo de negocio y la operación.
En Cypher, los usuarios pueden publicar artículos y ofrecer a los lectores un modelo de "lectura paga + inversión". Los autores pueden emitir tokens; cuando el autor aumenta su valor, los tokens que poseen los lectores también aumentarán de valor, lo que brinda a los lectores un incentivo para apoyar y comercializar a los autores.
"Este será un mercado libre, cualquier cosa que sea bien recibida por los lectores automáticamente tendrá más espacio para la inversión." dijo Emma al presentar Cypher, "Lo que quiero solo se puede lograr en Web3."
Ella observó que, en el mundo de Web2, "las plataformas como Meta, Google, YouTube, Instagram y Twitter, pueden controlar y censurar cualquier contenido." Mientras que en Web3, no hay una autoridad central, todos son copropietarios de la blockchain. "La única forma de hacer que el contenido sea realmente libre es construirlo en Web3."
Muchas personas ven Web3 como la entrada a un nuevo mundo, con la esperanza de reescribir las "reglas comerciales obsoletas" que fueron establecidas por los viejos gigantes. Esto se acerca más a la razón por la que los jóvenes "fuera" de la actualidad intentan ingresar a Web3.
Por ejemplo, Dinghui se enamoró a primera vista de DAO, esta organización diferente de las empresas tradicionales es lo que más le emociona de Web3. Este año, como socio operativo de un proyecto de NFT, hace un año decidió unirse al "círculo" de Web3, aunque no tenía ninguna experiencia práctica en empresas en cadena. Dinghui es de Shaanxi, nació en 2003, solo cursó hasta la secundaria, y pasó ocho años estudiando en casa.
En quinto grado de primaria, su padre, que era profesor universitario, le gestionó la baja escolar - la razón era que el niño había estado en la escuela durante varios años, "cada día desvelándose haciendo tareas", "perdiendo gran parte de su energía". Desde entonces, no volvió a experimentar la educación dentro del sistema.
Al principio, su familia le ayudó a encontrar cursos y prácticas en proyectos. En sus propias palabras, es "encontrar su valor en la sociedad al trabajar con excelentes compañeros y mentores". A la edad en que una persona común debería estar en primer año de secundaria, Dinghui se unió a la Alianza de Clubes Universitarios y se convirtió en voluntario, haciendo tareas para la cuenta pública, y desde entonces entró en la industria de los nuevos medios. Desde entonces, ha estado haciendo prácticas o trabajando en varios proyectos, acumulando casi tres años hasta la fecha.
Antes de que apareciera el concepto de DAO, Ding Hui ya sentía que había "practicado" el DAO. En segundo de secundaria, creó una comunidad en línea que reunió a cientos de jóvenes que estudiaban en casa, habían suspendido sus estudios o se habían retirado, "manteniendo la filosofía de igualdad y autogobierno."
Luego, Dinghui se convirtió en aprendiz de un maestro que trabaja en la innovación educativa, aprendiendo sobre la gestión de comunidades, escritura y gestión de proyectos. "Creo que el ambiente de autonomía del equipo allí, aunque no tiene contratos inteligentes, es similar a un DAO. En varias ciudades, los miembros pueden formar sucursales locales. Ellos exploran mucho en innovación educativa, innovación social y cambio organizacional."
Durante su pasantía en Pekín en 2021, Dinghui descubrió que cada vez más personas hablaban sobre blockchain y Web3 en línea. "Así que cuando conocí DAO, me sorprendió, por lo que me metí en ello." Al principio, cuando comenzó a explorar Web3, Dinghui pasaba todos los días en DAO. En varios grupos de WeChat, al principio no entendía el contenido de las conversaciones, pero sentía que "siempre estaba aprendiendo". Debido a su participación activa, fue reconocido y lo invitaron a unirse a un DAO, y se convirtió en el operador de ese DAO, "me pagaban un salario."
En cierto modo, en el ámbito de Web3, los jóvenes rebeldes aparecen con frecuencia. Zohar, un estudiante destacado en el examen de ingreso a la universidad, le gusta llamarse "mal estudiante", "le gusta hacer cosas diferentes" - en primer año de secundaria, Zohar utilizó recursos de clases en línea para crear un plan de estudio independiente.
"¿Por qué los profesores y las escuelas esperan que todos aprendan y estudien de acuerdo con un ritmo y requisitos relativamente estándar? Entiendo, después de todo, gestionar a tantas personas requiere una forma unificada y adecuada para la mayoría para mejorar la eficiencia." Dijo Zohar, "pero no creo que pertenezca a la mayoría."
Anteriormente tenía un rendimiento promedio, casi no escuchaba las clases, pero a través del autoaprendizaje en línea adquirió una gran cantidad de conocimientos y experiencia en el examen de ingreso a la universidad, y luego se convirtió en el mejor estudiante de la ciudad en el examen.
Solo seis meses después, tomó una decisión inusual nuevamente. Después de completar los cursos del primer semestre de su primer año, Zohar se tomó un descanso de la Universidad China de Hong Kong y se dedicó al emprendimiento en Web3: inició un DAO relacionado con el arte, participó en la planificación de la primera exposición de arte criptográfico de alto nivel en Europa; más tarde también fundó un fondo de criptomonedas y se convirtió en inversor.
Zohar cree que, en el entorno actual, a las personas comunes les resulta difícil realizar su propio valor, obtener beneficios considerables e incluso cruzar barreras sociales, pero "Web3 ofrece un mayor espacio de imaginación y esperanza; en esta ola, la influencia de cada persona puede amplificarse." - Esto se refleja principalmente en que la velocidad de transferencia de riqueza es lo suficientemente rápida. Ya sea en línea o en conferencias, las leyendas sobre la libertad financiera a través de la blockchain se difunden por todas partes, haciéndoles creer que cada persona que participa en Web3 puede obtener una riqueza extraordinaria.
Los jóvenes anhelan desafiar la autoridad, e incluso convertirse en lo que se llama "autoridad". Pero, ¿cuál es realmente la probabilidad de convertirse en ese afortunado?
![Jóvenes que se sumergen en Web3: curiosidad, entusiasmo y racionalidad])https://img-cdn.gateio.im/webp-social/moments-297635ecd95b9067960cca473158591e.webp(
"Cortar" y "Ser cortado"
Zohar, al hablar por teléfono o en línea con el equipo del proyecto, si no lo dice, nadie sabe que tiene solo 18 años. "Esa es la anonimidad de Web3".
Él no se equivoca en esto.
Nuestras entrevistas se realizan por teléfono, no sé cómo es la otra persona ni su apariencia. De hecho, tampoco es conveniente que pida a la otra persona que me envíe su tarjeta de identificación, libro de registro, certificado de estudios y prueba de registro empresarial solo para verificar si lo que dice es verdadero.
Intenté validar la veracidad a través de sus personas cercanas. Pero tampoco puedo garantizarlo completamente. Por ejemplo, no puedo verificar completamente: ellos afirman que hablan sobre casi 20 proyectos de emprendimiento a la semana; hay quienes hicieron más de 20 prácticas relacionadas con valores, grandes empresas y exchanges durante la universidad; o la tasa de retorno real de invertir en criptomonedas. Si la otra parte quiere engañarme, seguramente será bastante fácil.
Esta es la norma en el círculo emprendedor de Web3. Un amigo que trabaja en un gran intercambio de criptomonedas me recordó: "no creas completamente en lo que dicen las personas del mundo de las monedas, primero quita un cero de la riqueza que dicen, y luego haz un descuento del 50%."
"Este círculo tiene mitos de riqueza, pero son raros como plumas de fénix." dijo Meepo.
Después de entrar en la red de Ethereum en 2014, Meepo participó en ella y conoció a muchos equipos de proyectos, "al principio, muchas personas se convirtieron en grandes figuras en el sector más tarde." Luego, lideró la formación de una comunidad, que creció gradualmente. Al retransmitir proyectos a los grupos para hacer publicidad, Meepo obtuvo alguna "información privilegiada", como que en un determinado momento habría un gran flujo de capital, así que hizo arbitraje, "casi desde 2018 empecé a alcanzar la libertad financiera."
"Muchas personas en la comunidad también ganaron dinero por eso, todos comenzaron a confiar en mí y se convirtieron en mis fanáticos."
Cuando Meepo admitió que, en cierta medida, también pertenece a aquellos que logran la libertad financiera a través de "cosechar cebollas", me sorprendió su sinceridad.
"¿Cómo se gana dinero en el mundo de las criptomonedas? Se gana dinero gracias a la falta de transparencia en la información." Se encontró con algunos VC nacionales que, al principio, lograron enriquecerse de la noche a la mañana mediante la estrategia de invertir todo, y luego rápidamente se retiraron del Web3 para invertir en otros campos. "Muchos de los proyectos de Web3 dicen que están basados en